CURSO DE PSICOLOGIA ESCOLAR

Ênfase - Assessoria em Psicologia Escolar divulga sua agenda de cursos para o mês de abril:
14/04 - O Papel do Psicólogo Escolar na Educação Infantil
Conteúdo Programático: A inserção do psicólogo em uma escola de educação infantil/ A interação da Psicologia com a Pedagogia/ O atendimento a pais: a relação família-escola/ O trabalho com a direção e a equipe/ Sugestões de dinâmicas de grupo/ Atividades com as crianças/ Encaminhamentos/ Carga horária e honorários Horário: das 8:30 às 12:30
Público-alvo: estudantes e profissionais da Psicologia
Investimento: R$ 90 à vista ou 2x de R$ 50
26/04 - Mini curso de Agressividade e Limites
Conteúdo Programático: Mordidas: fase oral ou agressividade?/ As manifestações de agressividade de acordo com a idade/ Como proceder diante de crises de raiva/ Reflexões acerca da construção dos limites/ As maneiras de dizer “não”.
Horário: 19:30 às 21:30
Público-alvo: educadores de educação infantil, estudantes e profissionais de Pedagogia, Psicologia, Psicopedagogia 
Investimento: R$ 50 à vista
Inscrições pelos e-mails enfasepsicologia@hotmail.com ou enfasepsicologia@gmail.com ou pelos fones (51) 98394127e 98283149.
Nosso endereço: Porto Alegre RS - Av. Iguaçu, 119, sala 504 – bairro Petrópolis
Equipe responsável:
Psic. Juliana Lang Lima - CRP 07/14686 
Psic. Karina Recktenvald - CRP 07/14676
Psic. Priscilla Wagner Sternberg - CRP 07/15123
_______________________________//_________________________________

Comentários

Postar um comentário

DEIXE SEU COMENTÁRIO É IMPORTANTE PARA NÓS, OBRIGADO!

Psicologia Acadêmica..

Obras Completas de Freud

Obras Completas de Freud

Postagens mais visitadas deste blog

Hiperatividade (TDAH/THD)

Imagem
Transtorno do Déficit de Atenção e Hiperatividade (TDAH/THD) é usado atualmente para definir alterações no pensamento e na ação, O sintoma principal é a hiperatividade e impulsividade da criança. A prevalência: Esta entre 3% e 5% em crianças em idade escolar e costuma ser mais comuns em meninos do que em meninas. Em adolescentes de 12 a 14 anos, pode ser encontrada numa prevalência de 5,8%. Descrição do quadro clínico (Presença por no mínimo 6 meses) Os critérios de diagnósticos mais explicativos para o Transtorno de Déficit de Atenção e Hiperatividade são aqueles relacionados pelo DSM-IV. Os principais são os seguintes:TDA – Transtorno de Déficit de Atenção – Tipo Desatento Freqüentemente deixa de prestar atenção a detalhes ou comete erros por descuido em atividades escolares, de trabalho ou outras. Com freqüência tem dificuldades para manter a atenção em tarefas ou atividades lúdicas. Com freqüência parece não escutar quando lhe dirigem a palavra.Com freqüência não segue
LEIA MAIS>

O que é nosologia? psicodiagnóstico para que serve?

Imagem
"A nosologia (do grego 'nósos', "doença" + 'logos', "tratado", "razão explicativa") é a parte da medicina ou o ramo da patologia que trata das enfermidades em geral e as classifica do ponto de vista explicativo (isto é de sua etiopatogenia). Enquanto a nosografia as ordena desde o aspecto meramente descritivo (graphos = descrição)."  O diagnóstico nosológico é estabelecido através do conjunto de dados que envolvam anamnese (pesquisa), exame físico e testes complementares".  Diagnóstico nosológico privativo do médico, para os efeitos desta Lei, restringe-se à determinação da doença que acomete o ser humano,aqui definida como interrupção, cessação ou distúrbio da função do corpo, sistema ou órgão, caracterizada por no mínimo dois dos seguintes critérios:  I – agente etiológico reconhecido;  II – grupo identificável de sinais ou sintomas;  III – alterações anatômicas ou psicopatológicas.  Não são privativo
LEIA MAIS>

DICIONÁRIO DE PSICOLOGIA

Imagem
Dicionário de Psicologia RAUL MESQUITA,  FERNANDA DUARTE TÍTULO:  DICIONÁRIO DE PSICOLOGIA  AUTORES:  RAÚL MESQUITA, FERNANDA DUARTE  COLABORAÇÃO  PEDRO LOPES VIEIRA  Este Dicionário de Psicologia, elaborado por Autores portugueses, destina-se a alunos universitários e pré-universitários, bem como a todos quantos se interessam por estes assuntos da «mente» e do comportamento ou por assuntos de carácter pedagógico e clínico.  Contêm mais de 1200 entradas sobre Psicologia Teórica e Psicologia Aplicada , como a Psicologia Clínica, Educativa e Organizacional, para além de incluir muitas entradas sobre Psiquiatria e Biografias dos autores mais relevantes.  Para tornar mais fácil e útil o seu manuseamento, decidiu recorrer-se, sempre que necessário, a referências cruzadas. Assim, por exemplo, ao procurar-se a palavra «substituição» encontrar-se-á: «Substituição Segundo a -> psicanálise, mecanismo de defesa do Eu ... » A seta indica o outro vocábulo que deve
LEIA MAIS>

Milhares de livros completos para download

Imagem
Milhares de livros completos para download de autores das mais variadas vertentes da ciências humanas, ótimos para trabalhos acadêmicos e pesquisas. Verdadeiros tesouros das áreas de psicologia, psicanálise. Traz as Obras de Freud e livros abordando Jung, Lacan, Skinner entre outros. Filosofia tem livros sobre, Nietzsche, Rousseau, Kant e muito mais. Sociologia, Literatura, História e muito mais.  Uma verdadeira biblioteca!. O melhor de tudo gratuito dica; pelo  drive é melhor opção para baixar os arquivos. Leia Mais
LEIA MAIS>

Leontiev e a Teoria da atividade

Imagem
Leontiev é um dos personagens mais importantes para contextualizar a escola da Psicologia Sócio-histórica, já que, além de ser um de seus fundadores juntamente com Vygotsky e Luria, deu continuidade a alguns construtos de Vygotsky, desenvolvendo sua teoria na própria ex-URSS, atravessando importantes momentos políticos e se tornou um dos marcos da Psicologia Soviética. Aleixei Nikolaievich Leontiev nasceu em 1904 e morreu em 1979, atuou durante meio século com trabalhos experimentais, defendendo a natureza sócio-histórica do psiquismo humano, sobre a influência da teoria do desenvolvimento social de Marx. Leontiev estudou também outras áreas da vida humana, como a Pedagogia, a cultura e a personalidade. Fundou a faculdade de Psicologia de Moscou, atuou como conselheiro de diversos órgãos científicos, filosóficos e políticos; desenvolveu muitos trabalhos sobre percepção e imagem e no final de sua vida conceituou o fenômeno “efeito Lobo”, que fornece dados sobre c
LEIA MAIS>